培养兴趣还是提升兴趣

兴趣是指个人对某个活动或范围的爱好和追求。在学生进步中，兴趣是极其要紧的一环。然而，只有对某个范围产生浓厚的兴趣并主动投入其中，才能在该范围有所收获。那样，学生应该是培养兴趣还是提升兴趣呢？

1、培养兴趣

对于没特别有兴趣范围的学生，建议先从培养兴趣开始。通过学习、体验、尝试、实践等活动，慢慢产生对某个范围的兴趣。比如，教育专家建议父母应该花时间与孩子一块尝试新的活动或者体验新的事物，如游泳、学习新的乐器、尝试做食物等等。如此可以为孩子提供创造性的想法，培养他们的兴趣。

2、提升兴趣

对于已经产生浓厚兴趣的学生，应该着重提升兴趣程度。提升兴趣的方法多种多样，容易见到的有参加竞赛、去探讨范围中的更深层次的内容、向专业人士请教，甚至考虑通过升学等方法投入更深入的学习。这类方法可以提升学生的范围常识水平和技能水平，从而使他们对该范围愈加痴迷。

3、平衡培养兴趣和提升兴趣

理性、平衡的看待培养和提升兴趣的关系。培养兴趣是一种过程，它是在学习和日常渐渐形成的。提升兴趣，是在兴趣形成的基础上所做的努力。因此，学生应该意识到这两者之间有什么区别并找到平衡点。

4、结语

在学生的学习日常，兴趣是学习的动力。培养兴趣和提升兴趣都需要学生的自己主动参与。因此，让学生探寻我们的兴趣所在，激起学生的学习热情，致力于成为一个感兴趣的人是很必要的。最后，学生应该通过我们的努力，达成生活价值并为社会做出贡献。

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